Hola chicos:
Alguno de vosotros nos habéis dicho que este verano no tenéis acceso a internet y que por lo tanto no podéis trabajar con el enlace que puso Esteban. Bien, pues no os libráis ; -), tenéis otra opción. Este cuedernillo:
Es el cuaderno 6A: Sumar, restar, multiplicar y dividir decimales con mayor dificultad.
Sabemos que todos sabéis hacer etas operaciones pero está bien que practiquéis el cálculo de manera que cuando empezéis al curso que viene vuestro cálculo sea rápido y eficaz.
Blog 6ºC 2010-11
BE HAPPY AND SMILE!!!
¡HOLA CHICOS !
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡BIENVENIDOS AL ÚLTIMO CURSO DE PRIMARIA!!!!!!!!!!!!!!!!!
¡¡¡¡CAMPEONES!!!
¡¡CHICOS, NUESTRO COLE ACABA DE GANAR EL PRIMER PREMIO PARA EL AÑO 2010 COMO SUPER CENTRO DOCENTE CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y DE COMPENSACIÓN DE DESIGUALDADES!!
ENHORABUENA A TODOS
¡¡¡¡CAMPEONES!!!
¡¡CHICOS, NUESTRO COLE ACABA DE GANAR EL PRIMER PREMIO PARA EL AÑO 2010 COMO SUPER CENTRO DOCENTE CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y DE COMPENSACIÓN DE DESIGUALDADES!!
ENHORABUENA A TODOS
miércoles, 6 de julio de 2011
martes, 28 de junio de 2011
Y en vacaciones... ¿qué?
Además de descansar os vamos a dejar indicadas las instrucciones para el trabajo de verano, que entregaréis en septiembre.
¿CÓMO HAGO EL DIARIO DE VERANO?
- Recopila fotos, tickets de entrada a diferentes lugares, planos de ciudades que visites, menús de restaurantes, etc., e inclúyelos en el diario con comentarios en los que expliques de qué se trata.
Antes de comenzar, debéis ver este trabajo como algo divertido, como la oportunidad de realizar un trabajo bonito que os servirá para recordar siempre este emocionante verano. Va a ser vuestra tarjeta de presentación para los profesores de la ESO, ya que se lo entregaréis en septiembre. Para ello os dejamos indicaciones a tener en cuenta:
- Recopila fotos, tickets de entrada a diferentes lugares, planos de ciudades que visites, menús de restaurantes, etc., e inclúyelos en el diario con comentarios en los que expliques de qué se trata.
- Si realizas viajes, intenta aprender lo máximo posible en ellos y plásmalo en el diario. Por ejemplo, que ciudades has recorrido, dónde están, costumbres, cosas que te hayan llamado la atención, etc.
- Es muy conveniente escribir todos los días, y además recuerda que cada día es especial y diferente a los demás.
- Un diario como tal, exige que al comienzo anotes la fecha del día sobre el que vas a escribir.
- Recuerda que debe ser un texto coherente y comprensible, para ello no puedes olvidar que letra y la ortografía deben ser correctas, tiene que tener comas, puntos y comas, puntos, signos de exclamación, que los nombres propios van en mayúscula...
- Muy importante: RELEER el texto que habéis escrito para corregirlo.
- Recuerda que debe ser un texto coherente y comprensible, para ello no puedes olvidar que letra y la ortografía deben ser correctas, tiene que tener comas, puntos y comas, puntos, signos de exclamación, que los nombres propios van en mayúscula...
- Muy importante: RELEER el texto que habéis escrito para corregirlo.
MATEMÁTICAS
Hola chicos, para este verano debéis terminar el cuaderno azul de actividades de Matemáticas y de cara al año que viene es importante que dediquéis un ratito todos los días a practicar el cálculo. Aquí os dejo el enlace, tenéis que pinchar en la pestaña de "cálculo".
Usa el coco
Descansad mucho y volver con las pilas puestas.
Un abrazo muy fuerte. Esteban
viernes, 10 de junio de 2011
PLAN SEMANAL 10/06 AL 17/06/11
Las tareas son las siguientes:
- Escribir un discurso de graduación para el lunes ya que las profes elegiran el que mejor represente a todos sus compañeros en el acto de graduación. Se valorará positivamente el discurso con buena organización textual, que exprese emociones y sentimientos, que no tenga faltas de ortografía, etc.
Os dejamos un enlace, que os ayudará:
Pasos para realizar un buen discurso
- Estudiar matemáticas porque la próxima semana habrá un control.
- Estudiar y practicar con los enlaces de sintaxis del blog, la próxima semana habrá una prueba.
miércoles, 8 de junio de 2011
HOMEWORK - EJERCICIOS GRAMÁTICA
Hola chicos,
Os dejo un enlace para que practiquéis, luego lo veremos en clase estos días. Tenéis que meteros en la opción "análisis sintáctico".
JClic análisis sintáctico
See you!!
Os dejo un enlace para que practiquéis, luego lo veremos en clase estos días. Tenéis que meteros en la opción "análisis sintáctico".
JClic análisis sintáctico
See you!!
lunes, 6 de junio de 2011
REFUERZO GRAMÁTICA
Jugamos a analizar (conceptos básicos imprescindibles)*
La oración gramatical
La oración gramatical
La oración gramatical. El sujeto
Gramática. El sujeto. Ejercicio
Gramática. El sujeto. Ejercicios
Gramática. El predicado. Ejercicios
Gramática. El predicado. Ejercicio
Complemento directo e indirecto
Trabajamos y practicamos los complementos*
Complemento circunstancial
Complemento circunstancial II
Repaso de los elementos gramaticales de la oración simple. (link que os viene muy bien)
La oración gramatical
La oración gramatical
La oración gramatical. El sujeto
Gramática. El sujeto. Ejercicio
Gramática. El sujeto. Ejercicios
Gramática. El predicado. Ejercicios
Gramática. El predicado. Ejercicio
Complemento directo e indirecto
Trabajamos y practicamos los complementos*
Complemento circunstancial
Complemento circunstancial II
Repaso de los elementos gramaticales de la oración simple. (link que os viene muy bien)
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