¡HOLA CHICOS !

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡BIENVENIDOS AL ÚLTIMO CURSO DE PRIMARIA!!!!!!!!!!!!!!!!!


¡¡¡¡CAMPEONES!!!
¡¡CHICOS, NUESTRO COLE ACABA DE GANAR EL PRIMER PREMIO PARA EL AÑO 2010 COMO SUPER CENTRO DOCENTE CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y DE COMPENSACIÓN DE DESIGUALDADES!!

ENHORABUENA A TODOS

miércoles, 23 de febrero de 2011

Para investigar (Plan semanal)


¿Qué me pasa Doctor?

Nuestro cuerpo es pura química y vamos a trabajar los diferentes aparatos del cuerpo. Por eso os proponemos una investigación:


¿Qué médicos especialistas se encargan de los siguientes aparatos?:

1. Sistema nervioso
2. Sistema respiratorio
3. Sistema digestivo
4. Sistema reproducctor

5. Sistema circulatorio
6. Sistema excretor

7. Sistema locomotor



ENGLISH

sábado, 19 de febrero de 2011

Concurso de matemáticas

En primavera hay un concurso de matemáticas y de cada colegio irán algunos alumnos y alumnas seleccionados previamente.


El próximo miércoles haremos una prueba para aquellos que os animéis. Para que veáis el nivel que se exige y el tipo de pruebas que es, os dejo aquí unas cuantas.


¿TE ANIMAS?...Pues ¡¡ADELANTE!!

- Aquí tienes pruebas de años anteriores. 2007 2008 2009 2010

jueves, 17 de febrero de 2011

EL DÍA Y LA NOCHE EN LA MEDIANA DEL INVIERNO




Chicos y chicas:

Como sabéis, en matemáticas hemos retomado el trabajo que empezamos en diciembre (EL DÍA Y LA NOCHE EN EL SOLSTICIO DE INVIERNO) para comparar la duración de las noches y los días dependiendo de la época del año.

Ahora vamos hacer una recogida de datos y unos cálculos para saber qué es lo que ocurre en la epoca en la que estamos. Los datos están colgados en el tablón de clase.

En marzo (EQUINOCIO DE PRIMAVERA) lo volveremos a hacer y así veremos qué es lo que ocurre. De esta menera, el trabajo que tendréis que presentar más adelante estará formado por la tabla con los datos y operaciones de diciembre, febrero y marzo.

Para ayudaros, de nuevo Blanca Muñoz de 6ºB nos ha prestado su trabajo de diciembre, donde se puede ver como lo ha hecho ella. Pero ¡ojo!, en el trabajo de febrero en la última columna no hay que hacer una comprobación de los datos sino la diferencia de horas entre la noche y el día.


viernes, 11 de febrero de 2011

PROYECTO "UN COLE CON MUCHA QUÍMICA"

La química es una ciencia experimental que estudia las transformaciones de unas sustancias en otras, sin que se alteren los elementos que las integran. Hoy la química se encuentra en todos los ámbitos de nuestra vida. "En la mejora de la salud con los medicamentos o potabilización del agua, la alimentación con los conservantes y los envases, en la agricultura con los fertilizantes, pesticidas y funguicidas"


INVESTIGAMOS

Estaría bien que investigarais, preguntando a vuestros padres: ¿Si creen que los hombres y las mujeres tienen hoy la misma posibilidad de desarrollar su profesión en el mundo laboral?. Redactando un párrafo con la respuesta de cada uno.

La próxima semana, hablaremos de ello.

Have a nice week end!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

lunes, 7 de febrero de 2011

SOLUCIONES: DESCOMPOSICIÓN EN FACTORES PRIMOS

Aquí tenéis las soluciones(que amablemente nos ha prestado Blanca Muñoz de 6ºB) para que hagáis una autocorrección del trabajo de descomposición en factores primos:









domingo, 6 de febrero de 2011

viernes, 4 de febrero de 2011

PINTAR CON PALABRAS

¡Vamos a describir personas!

Este es el plan semanal. Tenéis que hacer una descripción de una persona a la que admiréis. Además de escribirlo "con corazón" debéis subrayar todos los adjetivos, verbos y conectores que utilicéis.

Os dejo el enlace (imagen) con las pautas que hay que seguir al describir como GRANDES ESCRITORES (que no escribanos) ;-)


Por cierto, para ser un gran escritor recordad: hay que hacer muchos borradores y guardarlos porque los tenéis que entregar con la descripción definitiva.


jueves, 3 de febrero de 2011

ZONA LENGUA

Chicos, os dejo la segunda parte de la zona de Lengua para que la terminéis en casa.

ZONA LENGUA

1. Subraya los adjetivos y rodea los sustantivos a los que se refieren:

- Las flores olorosas perfumaban el pequeño patio.

- El amable vecino le ofreció una naranja deliciosa.

- Un rico mercader compró aquel dócil camello.

2. Escribe dos adjetivos que tengan la misma forma en masculino y en femenino (ej:inteligente)
3. Corrige los errores de concordancia que he incluido en estos versos de Inmaculada Díaz.

Alta, delgados,
seco,
como un árbol
es mi abuelo.
Cara arrugadas,
blancas pelo,
y manos grande
tiene mi abuelo

4. Copia los versos sustituyendo algunos adjetivos por otros que signifiquen lo contrario.

ENGLISH

Try the quizzes to revise the Present Simple


Present Simple: I and You


Present Simple: We You They


Present Simple: He She It

miércoles, 2 de febrero de 2011

PREGUNTA SEMANAL ¿?¿?¿?¿?¿?



¡Hola chicos! Aquí os dejo la pregunta semanal, que nos ha surgido en clase.

¿Qué son las fuerzas internas de la tierra? ¿Cómo las fuerzas logran doblar a la tierra?